Autoevaluación semestral
Considero que se lograron abordar los aspectos mas importantes y necesarios para la mejora de la practica docente. Dentro de estos aspectos se encuentra ''El propósito de la educación preescolar'', el cual nos permitió ser mas consciente del enfoque en nuestra forma de trabajo; ''La practica docente de acuerdo al PEP 2011'', donde se destaco que el trabajo ahora parte de los aprendizajes esperados y la evaluación es inicial, intermedia y final, además del actual enfoque por competencias para los 4 periodos, en los cuales no se debe perder la articulación. incluyendo también el conocimiento de los compromisos en el nivel preescolar para favorecer el perfil de egreso que se espera del alumno, dentro de los cuales se presentaron los principios pedagógicos, campos de formación, estándares curriculares y los aprendizajes esperados; fue una nueva forma de trabajo pero que se considera eficaz para el nivel preescolar y los niveles de articulación.
Por lo tanto de puede decir que este semestre favoreció la madurez en las practicas en los jardines y el conocimiento de planes y programas.
Llaremi Adilene Soto Alonso
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